Khaled Camargo – English Language Institute, University of British Columbia 

¿Puede hablarme un poco de usted y de dónde es?
Soy Khaled Camargo, de Colombia. Tuve la oportunidad de mi vida: venir a Canadá y ampliar mis horizontes. Vengo de una pequeña ciudad de la región caribeña de mi país llamada Maicao. Soy abogado y recientemente me gradué de la facultad de derecho. Actualmente estoy terminando una licenciatura en enseñanza de lenguas extranjeras. Me encanta leer y escribir, pasar tiempo con mi familia y amigos, y también adquirir nuevos conocimientos cada día. Me considero una persona que aprende durante toda la vida.

¿Qué te motivó a elegir el English Language Institute de la UBC para tus estudios de idiomas?
La UBC es un instituto prestigioso que ofrece recursos y sitios únicos para aprender. Vine aquí gracias a un programa de inmersión ofrecido por la «Universidad del Atlántico» que se asoció con la UBC este año por primera vez. Realmente quería mejorar mis conocimientos del idioma y también adquirir algunas técnicas y estrategias para mejorar mis habilidades de enseñanza.

¿En qué programas participó en el ELI?
Participé en el «Programa de Inmersión Lingüística del EMI», diseñado para mejorar nuestras habilidades lingüísticas, así como nuestras estrategias y técnicas de enseñanza. El programa de siete semanas estaba dividido por módulos e incluía clases por la mañana y por la tarde. Las clases de la mañana se centraban en las «destrezas integradas» y las de la tarde en el «aprendizaje experimental». La idea era aprender estrategias y elaborar materiales didácticos para aplicarlos en nuestras futuras experiencias, al tiempo que mejorábamos nuestros conocimientos de inglés.

¿En qué te han beneficiado los conocimientos lingüísticos adquiridos en el ELI?
Desde mi perspectiva, seré un profesional mejor y más fuerte gracias a la formación que recibí aquí. Siento que mis habilidades para escribir y hablar se expandieron mucho debido a la oportunidad de interactuar y aprender de muchas personas de diferentes culturas.

Otro aspecto importante ha sido la integración de la creatividad en la enseñanza. Creo que ahora tengo más ideas sobre cómo planificar una clase de idiomas, cómo involucrar a los estudiantes y cómo hacer que el proceso de aprendizaje sea agradable y significativo.

¿Cómo te ha ayudado estudiar en la UBC a prepararte para tus futuros objetivos profesionales o de formación?
Este hermoso tiempo aquí en el ELI nos proporcionó muchos buenos recuerdos, incluyendo lecciones y actividades que nos hicieron darnos cuenta de lo compleja, desafiante, pero gratificante que es la profesión de maestro. Desde mi punto de vista, todos los estudiantes de Atlántico que vinieron aquí conmigo también se sienten diferentes ahora en el sentido de que están más preparados para comenzar sus profesiones docentes. Estar en el ELI me hizo reflexionar sobre lo importante que es fijarse objetivos, elegir un enfoque y seguir evolucionando para contribuir a la mejora de nuestro sistema educativo.

¿Qué consejo le darías a alguien que está considerando estudiar en el ELI?
Aconsejaría encarar la estadía en el ELI con una mente abierta y la voluntad de participar plenamente. El ELI ofrece más que un simple aprendizaje de idiomas; es una oportunidad para experimentar diferentes culturas y estrategias de enseñanza. Asegúrate de participar en todas las actividades, ya sean talleres o eventos comunitarios, y aprovecha todo el proceso de aprendizaje para crecer como estudiante y profesional.

Además, conéctate con compañeros e instructores para conocer sus diversas perspectivas. Recuerda que el aprendizaje de idiomas es un viaje, así que sé paciente, constante y curioso, y será una experiencia gratificante tanto personal como profesionalmente.

¿Cuál es tu lugar favorito de Vancouver y qué lo hizo especial para ti?
Diría que la playa de Kitsilano. El ambiente allí era increíble y, además, estabas rodeado de otros sitios estupendos, como parques y el Museo de Vancouver. Allí disfrutamos de momentos muy bonitos con mis amigos.